Praca emocjonalna a wypalenie zawodowe u nauczycieli : moderująca rola inteligencji emocjonalnej / Monika Wróbel.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Wróbel, Monika (psychologia)
Natura: Articolo
Lingua:polacco
Documenti correlati:Fa parte di: Psychologia Społeczna

MARC

LEADER 00000naa a2200000 i 4500
001 in00000143653
005 20260808112934.3
008 170303s2013 pl |000 0 pol c
035 |a xx003946777 
035 |a (GDPAN)vtls000144299 
039 9 |a 202501200647  |b VLOAD  |y 201703140844  |z staff 
040 |a KR 306/JD  |c KR 306/JD  |d KR 306/MW 
041 0 |a pol  |b eng 
100 1 |a Wróbel, Monika  |c (psychologia).  |0 n2016147842  |9 f8d7392d-d1ed-4cd7-bd92-b2ebffc44b09 
245 1 0 |a Praca emocjonalna a wypalenie zawodowe u nauczycieli :  |b moderująca rola inteligencji emocjonalnej /  |c Monika Wróbel. 
246 1 3 |a Emotional labor and burnout in teachers :  |b the moderating role of emotional intelligence 
500 |a Tyt. nagł. 
504 |a Bibliogr. s. 64-66. 
546 |a Streszcz. ang. 
773 0 |7 nnas  |t Psychologia Społeczna  |d Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2006-  |g 2013 nr 1, s. 53-66  |x 1896-1800  |w zz2006971524 
993 |a (OCoLC)912793374 
999 |a VIRTUA 
999 f f |i 03a13ae7-7e35-42e5-a629-9249ca6d6c84  |s 86512e71-c802-4f8e-9033-b020c4b078c7  |t 0