Przejdź do treści
VuFind
  • Lista podręczna: 0 w liście podręcznej (Pełny)
  • Zaloguj
    • English
    • polski
    • Українська
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Paradoks: nauczycielka/mauczyc...
  • Cytuj
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
    • Eksportuj do MARC
  • Dodaj do listy ulubionych książek
  • Dodaj do listy podręcznej Usuń z listy podręcznej
  • Odnośnik bezpośredni
Okładka
kod QR

Paradoks: nauczycielka/mauczyciel przedszkola - profesja społecznie ważna o niskim poziomie prestiżu / Kinga Kuszak.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Autor: Kuszak, Kinga (Autor)
Format: Artykuł
Język:polski
Powiązane pozycje:Zawarte w: Oblicza edukacji przedszkolnej i szkolnej : w 60-lecie pracy zawodowej Profesor Sabiny Guz
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Komentarze
  • Podobne opisy
  • Wersja MARC
Zapytanie o tytuł

Podobne opisy

  • Dynamika rozwoju samodzielności dziecka w wieku przedszkolnym / Kinga Kuszak.
    od: Kuszak, Kinga
    Wydane: (2006)
  • Poeta, nauczyciel(ka), dziecko : twórczość dla dzieci Juliana Tuwima i Jana Brzechwy w zmieniającej się rzeczywistości przedszkolnej / Kinga Kuszak.
    od: Kuszak, Kinga
    Wydane: (2021)
  • Krwawa profesja : rzecz o katach i ich ofiarach / Szymon Wrzesiński.
    od: Wrzesiński, Szymon (1976- ).
    Wydane: (2006)
  • Kultura jest ważna : wiara i uczucie w osaczonym świecie / Roger Scruton ; tł. Tomasz Bieroń.
    od: Scruton, Roger (1944-2020)
    Wydane: (2010)
  • Wzory prestiżu a struktura społeczna / Henryk Domański, Zbigniew Sawiński ; Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii.
    od: Domański, Henryk (1952- ).
    Wydane: (1991)
Biblioteka PAN

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dodatkowe opcje

  • Przeglądaj katalog
  • Przeglądaj alfabetycznie
  • Przeglądaj kanały
  • Zarezerwowane na zajęcia
  • Nowe nabytki

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Często zadawane pytania