Close reading jako alternatywa dla szkolnego omawiania lektur w edukacji zdalnej / Katarzyna Mantaj.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mantaj, Katarzyna (Autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	polaco
Materias:	Czytanie ze zrozumieniem. Nauczanie na odległość. Język polski > studia i nauczanie > innowacje. Język polski > studia i nauczanie > metodologia.
Publicación relacionada:	Contenido en: Teksty internetu - internet tekstów : studia transdyscyplinarne

Sea el primero en dejar un comentario!

Ejemplares similares