Close reading jako alternatywa dla szkolnego omawiania lektur w edukacji zdalnej / Katarzyna Mantaj.

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mantaj, Katarzyna (Autor)
Format:	Article
Langue:	polonais
Sujets:	Czytanie ze zrozumieniem. Nauczanie na odległość. Język polski > studia i nauczanie > innowacje. Język polski > studia i nauczanie > metodologia.
Documents similaires:	Fait partie de: Teksty internetu - internet tekstów : studia transdyscyplinarne

Soyez le premier à ajouter un commentaire!

Documents similaires