Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) / Stanisław Rogala. - Rogala, Stanisław (1932-2015) (Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydaw., 1979)