Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) / Stanisław Rogala.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Rogala, Stanisław (1932-2015)
Format: Livre
Langue:polonais
Publié: Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydaw., 1979.
Sujets:

Documents similaires