(2012). Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela: Stan faktyczny i postulowany. Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Szkoła W Integralnym Rozwoju Ucznia I Nauczyciela: Stan Faktyczny I Postulowany. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 2012.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Szkoła W Integralnym Rozwoju Ucznia I Nauczyciela: Stan Faktyczny I Postulowany. Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 2012.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.