(2012). Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela: Stan faktyczny i postulowany. Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II.
Cita Chicago Style (17a ed.)Szkoła W Integralnym Rozwoju Ucznia I Nauczyciela: Stan Faktyczny I Postulowany. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 2012.
Cita MLA (9a ed.)Szkoła W Integralnym Rozwoju Ucznia I Nauczyciela: Stan Faktyczny I Postulowany. Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.