(2012). Szkoła w integralnym rozwoju ucznia i nauczyciela: Stan faktyczny i postulowany. Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II.
Чикаго стиль цитування (17-те видання)Szkoła W Integralnym Rozwoju Ucznia I Nauczyciela: Stan Faktyczny I Postulowany. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 2012.
Стиль цитування MLA (9-ме видання)Szkoła W Integralnym Rozwoju Ucznia I Nauczyciela: Stan Faktyczny I Postulowany. Towarzystwo Naukowe KUL : Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 2012.
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.