|
|
|
|
| LEADER |
00000naa a2200000 i 4500 |
| 001 |
in00000170321 |
| 005 |
20260808201809.3 |
| 008 |
171023s2017 pl |000 0 pol c |
| 035 |
|
|
|a xx004151787
|
| 035 |
|
|
|a (GDPAN)vtls000170089
|
| 039 |
|
9 |
|a 202501200720
|b VLOAD
|y 201807040952
|z VLOAD
|
| 040 |
|
|
|a GD U/AP
|c GD U/APs
|
| 041 |
0 |
|
|a pol
|b eng
|
| 100 |
1 |
|
|a Wawrzyniak-Śliwska, Magdalena.
|0 n2013236695
|9 dfd35e14-d832-4044-92a9-1a8ff28f769f
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Fenomenografia jako perspektywa w badaniach glottodydaktycznych nad nauczycielami =
|b The phenomenographic perspective in glottodidactic research /
|c Magdalena Wawrzyniak-Śliwska.
|
| 246 |
3 |
1 |
|a Phenomenographic perspective in glottodidactic research
|
| 500 |
|
|
|a Tyt. nagł.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliogr. s. 116-117.
|
| 546 |
|
|
|a Streszcz. ang.
|
| 650 |
|
|
|a Języki obce
|x studia i nauczanie
|x badania
|x metodologia.
|0 sx2007214846
|9 612c0b56-fc68-4900-9086-42eddfe5509f
|
| 650 |
|
|
|a Edukacja
|x filozofia.
|0 s97051461
|9 6e80cf93-c24f-47ef-89e5-4143cae14f70
|
| 773 |
0 |
|
|7 nnam
|t Nauczyciele języków obcych : konteksty pracy, kształcenie, doskonalenie zawodowe
|d Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2017
|g S. 105-118
|z 9788378655329
|w xx004121753
|
| 993 |
|
|
|a (OCoLC)1010872827
|
| 999 |
|
|
|a VIRTUA
|
| 999 |
f |
f |
|i 51cb085d-da1a-4224-b592-0ed17cbdf9bf
|s 7712d2bd-01aa-46e6-9738-689b575825b1
|t 0
|