Czy słuchanie muzyki może wspomóc procesy poznawcze? / Ewa Czerniawska.

Inteligencja i procesy poznawcze / Edward Nęcka ; Instytut Psychologii UJ.
od: Nęcka, Edward (1953- ).
Wydane: (1994)

Czy uprawianie muzyki ma korzystny wpływ na procesy poznawcze, strategie uczenia się i osiągnięcia w nauce? / Natalia Wilsz.
od: Wilsz, Natalia

Słuchanie miasta? : wokół koncepcji badań miejskiej audiosfery / Robert Losiak.
od: Losiak, Robert

Ograniczenia poznawcze : starzenie się i psychopatologia / redakcja naukowa Randall W. Engle [et al.] ; przeł. Ewa Czerniawska.
Wydane: (2006)

Akty świadomości i procesy poznawcze / Jerzy Bobryk ; Fundacja na Rzecz Nauki Polskiej.
od: Bobryk, Jerzy (1949-2016)
Wydane: (1996)

25 lat pracy odrodzonego Senatu na rzecz Polonii i Polaków za granicą / Ewa Czerniawska, Romuald Łanczkowski, Karolina Orzechowska.
od: Czerniawska, Ewa
Wydane: (2015)

Oglądanie i słuchanie w kulturze dawnej Polski / Hanna Dziechcińska.
od: Dziechcińska, Hanna (1924-2015)
Wydane: (1987)

Style poznawcze : rola indywidualnych preferencji / Anna Matczak.
od: Matczak, Anna (1938- ).
Wydane: (1982)

Moje / Elżbieta Czerniawska ; [fot. Lech J. Zdrojewski].
od: Czerniawska, Elżbieta
Wydane: (2014)

Inteligencja a system wartości : studium psychologiczne / Mirosława Czerniawska.
od: Czerniawska, Mirosława
Wydane: (1995)

Czy kino może nawrócić? : wokół "Pasji" Mela Gibsona / Mariola Dopartowa.
od: Jankun-Dopartowa, Mariola (1962- ).
Wydane: (2004)

Czy kulawy może pomóc chromemu / Jerzy Bartmiński.
od: Bartmiński, Jerzy (1939-2022)

Czy lekarstwo może szkodzić? : dwa oblicza paracetamolu / Małgorzata Chmielowiec, Justyna Kudelska.
od: Chmielowiec, Małgorzata

Czy ideologia może być mierzona ankietami? / Marcin Kosiński.
od: Kosiński, Marcin (dziennikarz)

Czy były kolaborant może zostać bohaterem? / Jan Hartman.
od: Hartman, Jan (1967- ).

Czy filozofia klasyczna może zachować aktualność? / Józef Herbut.
od: Herbut, Józef (1933-2018)

Czy teatr może zbawić człowieka? : Karol Wojtyła w labiryncie sztuki / Jacek Popiel.
od: Popiel, Jacek (1954- ).
Wydane: (2024)

Czy informacja może być piękna? : wizualizacja informacji a sztuka / Małgorzata Lebda, Barbara Krasińska.
od: Lebda, Małgorzata (1985- ).

Czy historia może się cofnąć? / Jan Baszkiewicz [et al.] ; pod red. Bronisława Łagowskiego.
Wydane: (1993)

Czy diabeł może być zbawiony? : stenogram myśli Leszka Kołakowskiego / Szymon Karasz, Agnieszka Chrabąszcz.
od: Karasz, Szymon

Czy rewolucja może być legalna? : 3 maja 1791 w oczach współczesnych / Anna Grześkowiak-Krwawicz.
od: Grześkowiak-Krwawicz, Anna
Wydane: (2012)

Psychologia nauczania : ujęcie poznawcze : podręcznik akademicki / Maria Ledzińska, Ewa Czerniawska.
od: Ledzińska, Maria
Wydane: (2011)

Jak "zaczepiają" nas wartości poznawcze? / Marian Grabowski.
od: Grabowski, Marian (1951- ).

Czy historia może być skandalem? : rzecz o historiach alternatywnych i ich sporach z przeszłością/teraźniejszością / Natalia Lemann.
od: Lemann, Natalia (1975- ).

Problemy poznawcze diagnozowania ekonomicznego przedsiębiorstw / Joanna Hartenberger-Liszek.
od: Hartenberger-Liszek, Joanna
Wydane: (2014)

Czy konflikt może być dobrem wspólnym? : [VIII Kongres Obywatelski / red. Jan Szomburg, Marcin Skrzypek].
Wydane: (2014)

Czy historie regionu i lokalności może tworzyć historyk? / Przemysław Wiszewski.
od: Wiszewski, Przemysław (1974- ).

Odbiór komunikatu jako zadanie poznawcze : ujęcie pragmatyczno-kognitywne / Joanna Szwabe.
od: Szwabe, Joanna
Wydane: (2008)

Dzieło sztuki - wartości estetyczne - wartości poznawcze / Teresa Kostyrko.
od: Kostyrko, Teresa

Czy pisarz może być człowiekiem politycznym? : o "zaangażowaniu" i kilku podstawowych rozróżnieniach w świecie Siegfrieda Lenza / Andrzej Denka.
od: Denka, Andrzej (1968- ).

Podstawy emisji głosu w procesie kształcenia nauczycieli muzyki / Jarosław Chaciński, Katarzyna Chacińska.
od: Chaciński, Jarosław
Wydane: (1999)

Poznawcze regulatory funkcjonowania społecznego / pod red. Jacka Jarymowicza i Zuzanny Smoleńskiej ; Polska Akademia Nauk. Zakład Psychologii.
Wydane: (1983)

Możliwości poznawcze analogii według Immanuela Kanta / J. Dariusz Kiełbasiński.
od: Kiełbasiński, J. Dariusz

Poznawcze możliwości uczniów z wadą słuchu a ich integracja w szkołach ogólnodostępnych / Ewa Domagała-Zyśk.
od: Domagała-Zyśk, Ewa

Czy kultura może być dźwignią rozwoju Pomorza? : Pomorski Kongres Obywatelski, Gdańsk 2006 / [red. merytoryczna Jan Szomburg].
Wydane: (2006)

Czy nieodmienność rzeczowników może być w polszczyźnie wykładnikiem kategorialnym? / Piotr Krzyżanowski.
od: Krzyżanowski, Piotr (filolog)