Aller au contenu
VuFind
  • Panier de livres: 0 notices (Plein)
  • Connexion
    • English
    • polski
    • Українська
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Phenomenology and education :
  • Citer
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
    • Exporter vers MARC
  • Ajouter aux favoris
  • Ajouter au panier Retirer du panier
  • Permalien
Image de couverture de livre
QR Code

Phenomenology and education : self-consciousness and its development / edited by Bernard Curtis and Wolfe Mays.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Format: Livre
Langue:anglais
Publié: London : Methuen, 1978.
Collection:University Paperbacks 637
Sujets:
Fenomenologia > konferencje.
Edukacja > filozofia > konferencje.
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC
Soyez le premier à ajouter un commentaire!
Il faut se connecter d'abord

Documents similaires

  • Phenomenology and Marxism / edited by Bernhard Waldenfels, Jan M. Broekman, and Ante Pažanin ; translated from the German by J. Claude Evans, Jr ; [autorzy: Fred Dallmayr (Notre Dame, Indiana), Marek J. Siemek (Warsaw) i 10 dalszych].
    Publié: (1984)
  • Phenomenology of life in a dialogue between Chinese and occidental philosophy / ed. by Anna-Teresa Tymieniecka.
    Publié: (1984)
  • Phenomenological method : theory and practice / Fred Kersten.
    par: Kersten, Frederik
    Publié: (1989)
  • Interdisciplinary phenomenology / edited by Don Ihde and Richard M. Zaner.
    Publié: (1977)
  • Phenomenology and the social sciences. 1 / edited by Maurice Natanson.
    Publié: (1973)
Biblioteka PAN

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • FAQ