|
|
|
|
| LEADER |
00000caa a2200000 i 4500 |
| 001 |
in00000214895 |
| 005 |
20260809130818.1 |
| 008 |
220408s2015 pl a |000 0 pol c |
| 035 |
|
|
|a xx005329360
|
| 035 |
|
|
|a (GDPAN)vtls000217208
|
| 039 |
|
9 |
|a 202501201039
|b VLOAD
|c 202404230750
|d VLOAD
|y 202204120750
|z VLOAD
|
| 040 |
|
|
|a Ł U/JŁ
|b pol
|e rda
|c Ł U/JŁ
|d Ł U/JŁ
|
| 100 |
1 |
|
|a Krawczyk, Agnieszka
|c (edukacja).
|e Autor
|0 n2018046205
|9 a381adf2-7268-4185-b81a-f2d97c6ca6c4
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Założenia procesu bolońskiego a doktorancka rzeczywistość (raport z badań) /
|c Agnieszka Krawczyk.
|
| 380 |
|
|
|a Artykuły
|2 dbn
|
| 500 |
|
|
|a Tytuł nagłówkowy.
|
| 500 |
|
|
|a Zawiera ilustracje, wykresy.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografia na stronie 210.
|
| 773 |
0 |
|
|7 nnam
|t Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany : perspektywy teoretyczne i doświadczenia absolwentów
|d Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015
|g Strony 197-210
|z 9788378508083
|w xx003431800
|
| 984 |
|
|
|a TARN_010
|
| 993 |
|
|
|a (OCoLC)1314139454
|
| 999 |
|
|
|a VIRTUA
|
| 999 |
f |
f |
|i 5ba11b82-f675-4881-b9ba-cc449c3a28d8
|s 900173fd-e623-4435-b8f8-d3a311842970
|t 0
|