(2002). Przewodnik dla nauczycieli uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu znacznym i umiarkowanym. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej.
Style de citation Chicago (17e éd.)Przewodnik Dla Nauczycieli Uczniów Upośledzonych Umysłowo W Stopniu Znacznym I Umiarkowanym. Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2002.
Style de citation MLA (9e éd.)Przewodnik Dla Nauczycieli Uczniów Upośledzonych Umysłowo W Stopniu Znacznym I Umiarkowanym. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2002.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.