(2002). Przewodnik dla nauczycieli uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu znacznym i umiarkowanym. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Przewodnik Dla Nauczycieli Uczniów Upośledzonych Umysłowo W Stopniu Znacznym I Umiarkowanym. Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2002.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Przewodnik Dla Nauczycieli Uczniów Upośledzonych Umysłowo W Stopniu Znacznym I Umiarkowanym. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2002.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..