Wspieranie autonomii ucznia we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych / Agnieszka Dacka.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Dacka, Agnieszka (Autor)
Natura: Articolo
Lingua:polacco
Documenti correlati:Fa parte di: Roczniki Pedagogiczne

MARC

LEADER 00000naa a2200000 i 4500
001 in00000183852
005 20260808175704.4
008 180211s2014 pl |000 0 pol c
035 |a xx004242324 
035 |a (GDPAN)vtls000162622 
039 9 |a 202501200742  |b VLOAD  |y 201802210750  |z VLOAD 
040 |a KR 306/AP  |b pol  |e rda  |c KR 306/AP  |d KR 306/LS 
041 0 |a pol  |b eng  |b pol 
100 1 |a Dacka, Agnieszka.  |e Autor  |0 n2017161519  |9 6645bca6-03a4-495c-a478-5df2641782f4 
245 1 0 |a Wspieranie autonomii ucznia we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych /  |c Agnieszka Dacka. 
246 1 3 |a Supporting learner autonomy in the primary school foreing language classroom 
500 |a Tytuł nagłówkowy. 
504 |a Bibliografia na stronach 173-174. 
546 |a Streszczenie angielskie i polskie. 
773 0 |7 nnas  |t Roczniki Pedagogiczne  |d Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2009-  |g T. 6=42, nr 2 (2014) strony 165-175  |x 2080-850X  |w xx001547509 
993 |a (OCoLC)899769066 
999 |a VIRTUA 
999 f f |i 8f0e3b8e-a844-45e3-84bf-2ba9eaceab2d  |s bf1448db-fc8e-44e9-8fe5-a84b4516716b  |t 0