Konstruowanie wiedzy pedagogicznej studentów : bariery, pułapki, tropy / Dorota Klus-Stańska.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Autor: Klus-Stańska, Dorota (Autor)
Format: Artykuł
Język:polski
Powiązane pozycje:Zawarte w: Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany : perspektywy teoretyczne i doświadczenia absolwentów

MARC

LEADER 00000caa a2200000 i 4500
001 in00000227267
005 20260809142048.4
008 220712s2015 pl a |000 0 pol c
035 |a xx005381503 
035 |a (GDPAN)vtls000220604 
039 9 |a 202501201048  |b VLOAD  |c 202404150750  |d VLOAD  |c 202207150726  |d VLOAD  |y 202207140750  |z VLOAD 
040 |a KR 306/AR  |b pol  |e rda  |c KR 306/AR  |d KR 306/MP 
100 1 |a Klus-Stańska, Dorota.  |e Autor  |0 n94006627  |9 81abc51d-5b08-4ddc-815a-e212d4add3fb 
245 1 0 |a Konstruowanie wiedzy pedagogicznej studentów :  |b bariery, pułapki, tropy /  |c Dorota Klus-Stańska. 
380 |a Artykuły  |2 dbn 
500 |a Tytuł nagłówkowy. 
504 |a Bibliografia na stronach 123-125. 
773 0 |7 nnam  |t Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany : perspektywy teoretyczne i doświadczenia absolwentów  |d Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015  |g Strony 111-125  |z 9788378508083  |w xx003431800 
984 |a TARN_010 
993 |a (OCoLC)912896326 
999 |a VIRTUA 
999 f f |i 8f7a3c40-6f30-433f-8435-f2eecd9696b2  |s cae245af-fa8d-4e22-8237-f610d7c2ea8a  |t 0