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    title: Ethisches Denken als motivationale Bedingung für die Qualität von Lehr-Lern-Prozessen - mit exemplarischen Veranschaulichungen aus der Sonderpädogogik
    sub title: Inaugural-Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde der Philosophischen Fakultät III der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
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    name part: Twardawa, Jessika
    name part: (1971- )
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      role term: Autor
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    name part: Bayerische Julius-Maximilians-Universität (Würzburg)
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  type of resource: text
  genre: theses
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      place term: Würzburg
    publisher: Julius-Maximilians-Universität
    date issued: 2002
    issuance: monographic
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    language term: ger
  physical description:
    form: print
    extent: [1], 211, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.
  note: vorgelegt von Jessika Twardawa.
  note: Dissertation Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2002.
  note: Bibliografia na stronach 205-211.
  subject:
    topic: Nauczanie
    topic: aspekt moralny
    genre: rozprawy akademickie
  subject:
    topic: Pedagogika specjalna
    genre: rozprawy akademickie
  record info:
    record content source: GD PAN/ET
    record creation date: 230807
    record change date: 20260809185659.9
    record identifier: in00000243013
    language of cataloging:
      language term: pol