Skip to content
VuFind
  • Book Bag: 0 items (Full)
  • Login
    • English
    • polski
    • Українська
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Co i jak można badać w komunik...
  • Cite this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
    • Export to MARC
  • Save to List
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link
Cover Image
QR Code

Co i jak można badać w komunikacji interpersonalnej w szkole? Przegląd wybranych koncepcji / Renata Makarewicz.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Makarewicz, Renata (Autor)
Format: Article
Language:Polish
Subjects:
Komunikacja interpersonalna > badania.
Komunikacja w edukacji > badania.
Kompetencja komunikacyjna (językoznawstwo).
Kompetencja i performancja (językoznawstwo).
Related Items:Contained in: Aspekty komunikacji w kształceniu polonistycznym
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Place a Title Level Request

Similar Items

  • Kształcenie audiowizualnej kompetencji komunikacyjnej w nauczaniu polonistycznym / Danuta Rajewicz.
    by: Rajewicz, Danuta
  • "Jak mówić, żeby ludzie nas słuchali" : o zasadach współczesnej komunikacji językowej / Danuta Pytel-Pandey.
    by: Pytel-Pandey, Danuta
  • Jak nie prośbą, no to może groźbą : proszę..., grożę..., pytam..., zachęcam..., nakłaniam..., przepraszam... : kształcenie umiejętności komunikacyjnych w szkole / Małgorzata Latoch-Zielińska, Agnieszka Piwnicka-Jagielska.
    by: Latoch-Zielińska, Małgorzata
  • Treści kulturowe w zadaniach dydaktycznych w wybranych podręcznikach do kształcenia językowego / Elżbieta Łucka-Zając.
    by: Łucka-Zając, Elżbieta
  • Skutecznie się komunikować czyli o najważniejszej kompetencji uczniów w kształceniu polonistycznym / Piotr Zbróg.
    by: Zbróg, Piotr
Biblioteka PAN

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • FAQs