Aller au contenu
VuFind
  • Panier de livres: 0 notices (Plein)
  • Connexion
    • English
    • polski
    • Українська
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Co i jak można badać w komunik...
  • Citer
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
    • Exporter vers MARC
  • Ajouter aux favoris
  • Ajouter au panier Retirer du panier
  • Permalien
Image de couverture de livre
QR Code

Co i jak można badać w komunikacji interpersonalnej w szkole? Przegląd wybranych koncepcji / Renata Makarewicz.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Makarewicz, Renata (Autor)
Format: Article
Langue:polonais
Sujets:
Komunikacja interpersonalna > badania.
Komunikacja w edukacji > badania.
Kompetencja komunikacyjna (językoznawstwo).
Kompetencja i performancja (językoznawstwo).
Documents similaires:Fait partie de: Aspekty komunikacji w kształceniu polonistycznym
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC
Soyez le premier à ajouter un commentaire!
Il faut se connecter d'abord

Documents similaires

  • Język a reprezentacja świata w umyśle / Ida Kurcz.
    par: Kurcz, Ida (1930-2024)
    Publié: (1987)
  • Pragmalinguistische Aspekte der polylektalen Kommunikation / hrsg. Andrzej Kątny, Katarzyna Lukas, Jan Sikora.
    Publié: (2012)
  • Odbiór komunikatu jako zadanie poznawcze : ujęcie pragmatyczno-kognitywne / Joanna Szwabe.
    par: Szwabe, Joanna
    Publié: (2008)
  • Etyka i etykieta w komunikacji językowej / red. Anna Piotrowicz, Małgorzata Witaszek-Samborska, Krzysztof Skibski.
    Publié: (2012)
  • "Jak mówić, żeby ludzie nas słuchali" : o zasadach współczesnej komunikacji językowej / Danuta Pytel-Pandey.
    par: Pytel-Pandey, Danuta
Biblioteka PAN

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • FAQ