Zastosowanie teorii schematów w wyjaśnianiu i rozumieniu jednostkowej wiedzy o wychowaniu / Danuta Opozda.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Opozda, Danuta (1961- ). (Autor)
Format: Article
Langue:polonais
Documents similaires:Fait partie de: Roczniki Pedagogiczne

MARC

LEADER 00000naa a2200000 i 4500
001 in00000175720
005 20260808173310.8
008 180127s2010 pl |000 0 pol c
035 |a xx004230423 
035 |a (GDPAN)vtls000161385 
039 9 |a 202501200739  |b VLOAD  |y 201802020750  |z VLOAD 
040 |a KR 306/AP  |b pol  |e rda  |c KR 306/AP  |d KR 306/LS 
041 0 |a pol  |b eng 
100 1 |a Opozda, Danuta  |d (1961- ).  |e Autor  |0 n01056641  |9 e1d19030-e386-4e3e-b70c-c4fb8007c883 
245 1 0 |a Zastosowanie teorii schematów w wyjaśnianiu i rozumieniu jednostkowej wiedzy o wychowaniu /  |c Danuta Opozda. 
246 1 3 |a Application of the pattern theory in explaining and understanding the individual knowledge of education 
500 |a Tytuł nagłówkowy. 
504 |a Bibliografia na stronach 113-115. 
546 |a Streszczenie angielskie. 
773 0 |7 nnas  |t Roczniki Pedagogiczne  |d Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, 2009-  |g T. 2=38 (2010), strony 95-115  |x 2080-850X  |w xx001547509 
993 |a (OCoLC)995405844 
999 |a VIRTUA 
999 f f |i a46e4229-05d0-4bc0-87ba-5de972fd807e  |s 4c80a84a-1625-455d-b60a-d6b3c47b209a  |t 0