Zachowania nauczyciela przyjazne neuronom uczniów / Wiesław Sikorski.
Zakres i treść: neurony w klasie szkolnej, autentyczność nauczyciela, bezwarunkowa akceptacja uczniów, empatyczne zrozumienie.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Polnisch |
| Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Neuroedukacja : praca zbiorowa |
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000167906 | ||
| 005 | 20260808201113.7 | ||
| 008 | 160714s2015 pl |000 0 pol c | ||
| 035 | |a xx003753964 | ||
| 035 | |a (GDPAN)vtls000169716 | ||
| 039 | 9 | |a 202501200621 |b VLOAD |y 201807040951 |z VLOAD | |
| 040 | |a TARN 010/DP |c TARN 010/DP |d TARN 010/MT | ||
| 100 | 1 | |a Sikorski, Wiesław. |0 n00094186 |9 e2b5a0c3-5097-472f-a050-db02b7a5ab96 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Zachowania nauczyciela przyjazne neuronom uczniów / |c Wiesław Sikorski. |
| 500 | |a Tyt. nagł. | ||
| 504 | |a Bibliogr. s. 363-365. | ||
| 520 | 8 | |a Zakres i treść: neurony w klasie szkolnej, autentyczność nauczyciela, bezwarunkowa akceptacja uczniów, empatyczne zrozumienie. | |
| 773 | 0 | |7 nnam |t Neuroedukacja : praca zbiorowa |d Słupsk : Dobra Literatura, 2015 |k Nowe Ścieżki Edukacji |g S. 330-365 |z 9788365223265 |w xx003533650 | |
| 984 | |a TARN_010 | ||
| 993 | |a (OCoLC)958195578 | ||
| 999 | |a VIRTUA | ||
| 999 | f | f | |i a9641649-3c2f-4c5d-a103-9de498aababe |s c0061f60-f4cc-48bc-9ac9-83b1234b280a |t 0 |