Imagen de Portada

Código QR

Zagadnienia mowy i myślenia / pod red. Mirosława Michalika oraz Annay Siudak.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Formato:	Libro
Lenguaje:	polaco
Publicado:	Kraków : Collegium Columbinum, cop. 2010.
Colección:	Nowa Logopedia t. 1
Materias:	Logopedia > konferencje. Język i mowa > konferencje. Zaburzenia komunikacji u dzieci > konferencje.

Ejemplares similares

Metoda Dyna-Lingua M. S. w terapii zaburzeń mowy i myślenia / Małgorzata Młynarska, Tomasz Smereka.
por: Młynarska, Małgorzata (logopeda)

Mowa i język dzieci z autyzmem : wybrane zagadnienia / Jacek Błeszyński ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Słupsku.
por: Błeszyński, Jacek (1963- ).
Publicado: (1998)

Logopedia : teoria i praktyka / pod red. Małgorzaty Młynarskiej i Tomasza Smereki ; Podyplomowe Studium Logopedyczne Uniwersytetu Wrocławskiego.
Publicado: (2005)

Alternatywne i wspomagające metody komunikacji / pod red. nauk. Jacka J. Błeszyńskiego.
Publicado: (2008)

Społeczeństwo włączające a komunikacja / redakcja naukowa: Jacek J. Błeszyński, Ditta Baczała.
Publicado: (2017)

Kompetencja i sprawność językowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym, umiarkowanym i lekkim / Katarzyna Kaczorowska-Bray.
por: Kaczorowska-Bray, Katarzyna
Publicado: (2017)

Profilaktyka i rehabilitacja głosu, mowy / red. nauk. Lidia Kataryńczuk-Mania, Iwona Kowalkowska ; Uniwersytet Zielonogórski.
Publicado: (2006)

Przedmiot logopedii / [kolegium red. Helena Borowiec et al.].
Publicado: (1991)

Logopedia a specjalne potrzeby edukacyjne w obliczu reformy szkolnej / red. nauk.: Wojciech Brejnak, Ewa Wolnicz-Pawłowska.
Publicado: (2011)

Teoria i praktyka terminologii logopedycznej / Jan Ożdżyński, Józef Surowaniec.
por: Ożdżyński, Jan (1941-2019)
Publicado: (2000)

Zaburzenia zachowania u dzieci : teoria i praktyka / Artur Kołakowski (red. nauk.).
Publicado: (2013)

Dzieci i młodzież ze zdezorganizowanym stylem przywiązania : podejście mentalizowania w empatycznej opiece opartej na wiedzy o przywiązaniu i traumie / Chris Taylor ; przekład: Anna Sawicka-Chrapkowicz.
por: Taylor, Chris (1951- ).
Publicado: (2020)

Integracja sensoryczna : skuteczne strategie w terapii dzieci i nastolatków / Lindsey Biel ; tłumaczenie Joanna Gołąb.
por: Biel, Lindsey
Publicado: (2015)

Język dziecka : praca zbiorowa / pod red. Idy Kurcz, Grace Wales Shugar, Barbary Bokus ; Polska Akademia Nauk. Zakład Psychologii.
Publicado: (1987)

Dziecko dys-logiczne : dlaczego miliony dzieci cierpią na nadpobudliwość, zaburzenia uwagi, zaburzenia umiejętności szkolnych, depresję, są agresywne, zbuntowane lub porywcze - i co możemy z tym zrobić / Bernard Rimland ; [tł. Karolina Bojadżijewa-Wesołowska].
por: Rimland, Bernard (1928-2006)
Publicado: (2010)

Dziecko nie mówi... : badanie przymierza rodzinnego w triadzie matka, ojciec, dziecko / Tomasz J. Jasiński.
por: Jasiński, Tomasz J.
Publicado: (2005)

Implikacje dla resocjalizacji wynikające z teorii przywiązania / Robert Opora.
por: Opora, Robert

Zaburzenia rozwoju uczniów a niepowodzenia szkolne / Halina Spionek.
por: Spionek-Pelc, Halina (1924-1991)
Publicado: (1985)

Dziecięce rozumienie świata : (studium lingwistyczne) / Helena Borowiec.
por: Borowiec, Helena (1952- ).
Publicado: (2014)

Przemoc w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych : materiały z konferencji naukowej / pod red. Ireny Pospiszyl ; Katedra Psychopedagogiki Resocjalizacyjnej Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Instytut Badań Edukacyjnych.
Publicado: (1997)

Gewalttätige Kinder : Psychoanalyse und Pädagogik in Schule, Heim und Theraoie / Evelyn Heinemann, Udo Rauchfleisch, Tilo Grüttner.
por: Heinemann, Evelyn
Publicado: (1993)

Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej i wychowawczej / Ewa Dubowik [et al.].
Publicado: (1998)

Emocje dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju i zachowaniu / redakcja naukowa Barbara Winczura.
Publicado: (2017)

Terapia dzieci impulsywnych : model rozwiązywania problemów poprzez współdziałanie / Ross W. Greene, J. Stuart Ablon ; tł. Marta Stasińska.
por: Greene, Ross W.
Publicado: (2008)

Jak pomagać dziecku z zaburzeniami życia uczuciowego / Anna Kozłowska.
por: Kozłowska, Anna ( -2015)
Publicado: (1996)

Pedagog - terapeuta XXI wieku / pod red. Małgorzaty Ganczarskiej ; Uniwersytet Opolski.
Publicado: (2002)

Wpływ rodziców na zaburzenia emocjonalności uczniów / Stanisław Gerstmann.
por: Gerstmann, Stanisław (1911-1983)
Publicado: (1956)

Logos : filozofia słowa : szkice o pograniczach języka, filozofii i literatury / pod redakcją naukową Krzysztofa Andruczyka, Ewy Gorlewskiej, Krzysztofa Korotkicha.
Publicado: (2017)

Kształcenie logopedyczne : cele i formy / pod red. Edwarda Łuczyńskiego.
Publicado: (2000)

Język w komunikacji. T. 3 / pod red. Grażyny Habrajskiej.
Publicado: (2001)

Božestvennoe v profannom : o semantike i ètimologii nekotoryh povsednevnyh slov / Alisa Skrâbina, Joanna Mampe.
por: Skrâbina, Alisa Vadimovna

The earliest stage of language planning : the "first congress" phenomenon / ed. by Joshua A. Fishman.
Publicado: (1993)

Czterechsetlecie Unii Brzeskiej : zagadnienia języka religijnego / pod red. Zenona Leszczyńskiego.
Publicado: (1998)

The Neo-Piagetian theories of cognitive development : toward an integration / edited by Andreas Demetriou.
Publicado: (1988)

Rodzice i dzieci : psychologiczny obraz sytuacji problemowych : praca zbiorowa / pod red. Ewy Milewskiej i Aleksandry Szymanowskiej.
Publicado: (2000)

Zaburzenia w zachowaniu dzieci i młodzieży w kontekście trudnych sytuacji szkolnych i pozaszkolnych / pod red. nauk. Danuty Boreckiej-Biernat.
Publicado: (2011)

W poszukiwaniu tożsamości językowej. T. 1 / redakcja naukowa Żanna Sładkiewicz i Katarzyna Wądołowska-Lesner.
Publicado: (2016)

Agresja w szkole : spojrzenie wieloaspektowe / pod red. Andrzeja Rejznera ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie.
Publicado: (2004)

Nowe trendy w teorii i praktyce logopedycznej / Joanna Kuć.
por: Kuć, Joanna
Publicado: (2022)

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą : programy zajęć. Cz. 2 / pod redakcją naukową Ewy Grudziewskiej ; [recenzent Danuta Wosik-Kawala].
Publicado: (2016)