Szlagowska, D. (1979). Efektywność uczenia się melodii w zależności od rodzaju i liczby analizatorów zaangażowanych w procesie percepcji. PWSM.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Szlagowska, Danuta. Efektywność Uczenia Się Melodii W Zależności Od Rodzaju I Liczby Analizatorów Zaangażowanych W Procesie Percepcji. Gdańsk: PWSM, 1979.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Szlagowska, Danuta. Efektywność Uczenia Się Melodii W Zależności Od Rodzaju I Liczby Analizatorów Zaangażowanych W Procesie Percepcji. PWSM, 1979.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.