Kommunikation innerhalb eines interessendifferenzierten projektorientierten Kunstunterrichts : eine Studie über Kommunikationsprozesse der so genannten problematischen Schüler innerhalb eines interessendifferenzierten projektorientierten Kunstunterrichts in einer dritten Jahrgangsstufe der Regel-Grundschule / vorgelegt von Natascha Nowack-Göttinger. - Nowack-Göttinger, Natascha (1969- ). (Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2002)