Skip to content
VuFind
  • Book Bag: 0 items (Full)
  • Login
    • English
    • polski
    • Українська
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Podstawy emisji głosu w proces...
  • Cite this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
    • Export to MARC
  • Save to List
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link
Cover Image
QR Code

Podstawy emisji głosu w procesie kształcenia nauczycieli muzyki / Jarosław Chaciński, Katarzyna Chacińska.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Chaciński, Jarosław
Other Authors: Chacińska, Katarzyna
Format: Book
Language:Polish
Published: Słupsk : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1999.
Subjects:
Głos > zadania i ćwiczenia.
Śpiew > studia i nauczanie.
Nauczyciele muzyki > kształcenie.
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Place a Title Level Request

Magazyn NG

Holdings details from Magazyn NG
Call Number: III 263639
Copy 1 Available Place a Hold

Similar Items

  • Wokół emisji głosu : technika, metodyka, praktyka. T. 2 / redakcja naukowa prof. dr hab. Monika Fedyk-Klimaszewska.
    Published: (2022)
  • Wokół emisji głosu : technika, metodyka, praktyka / redakcja Monika Karwaszewska, Monika Fedyk-Klimaszewska.
    Published: (2021)
  • Uwarunkowania kształcenia głosu uczniów klas ósmych / Aleksandra Wieloch.
    by: Wieloch, Aleksandra
    Published: (2000)
  • Pedagogiczne i teoretyczne aspekty kształcenia nauczycieli wychowania muzycznego / Maria Mikolon, Małgorzata Suświłło.
    by: Mikolon, Maria
    Published: (1999)
  • Ewolucja glosu ludzkiego w kontekście filozofii kształcenia i metody wokalnej Barbary Iglikowskiej / Stanisław Daniel Kotliński.
    by: Kotliński, Stanisław Daniel
    Published: (2012)
Biblioteka PAN

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • FAQs