Salta al contenuto
VuFind
  • Carrello dei libri: 0 elementi (Pieno)
  • Entra
    • English
    • polski
    • Українська
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Podstawy emisji głosu w proces...
  • Citazione
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
    • Esporta a MARC
  • Aggiungi alla lista
  • Aggiungi al carrello Rimuovi dal carrello
  • PLink permanente
Copertina
Codice QR

Podstawy emisji głosu w procesie kształcenia nauczycieli muzyki / Jarosław Chaciński, Katarzyna Chacińska.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Chaciński, Jarosław
Altri autori: Chacińska, Katarzyna
Natura: Libro
Lingua:polacco
Pubblicazione: Słupsk : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1999.
Soggetti:
Głos > zadania i ćwiczenia.
Śpiew > studia i nauczanie.
Nauczyciele muzyki > kształcenie.
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21
Lascia un commento!
Entra

Documenti analoghi

  • Wokół emisji głosu : technika, metodyka, praktyka. T. 2 / redakcja naukowa prof. dr hab. Monika Fedyk-Klimaszewska.
    Pubblicazione: (2022)
  • Wokół emisji głosu : technika, metodyka, praktyka / redakcja Monika Karwaszewska, Monika Fedyk-Klimaszewska.
    Pubblicazione: (2021)
  • Uwarunkowania kształcenia głosu uczniów klas ósmych / Aleksandra Wieloch.
    di: Wieloch, Aleksandra
    Pubblicazione: (2000)
  • Pedagogiczne i teoretyczne aspekty kształcenia nauczycieli wychowania muzycznego / Maria Mikolon, Małgorzata Suświłło.
    di: Mikolon, Maria
    Pubblicazione: (1999)
  • Ewolucja glosu ludzkiego w kontekście filozofii kształcenia i metody wokalnej Barbary Iglikowskiej / Stanisław Daniel Kotliński.
    di: Kotliński, Stanisław Daniel
    Pubblicazione: (2012)
Biblioteka PAN

Opzioni di ricerca

  • Ultime ricerche
  • Ricerca avanzata

Cerca

  • Scorri il catalogo
  • Scorri in ordine alfabetico
  • Esplora selezioni
  • Materiali riservati (per i corsi)
  • Nuovi documenti

Serve aiuto?

  • Suggerimenti per la ricerca
  • FAQ