Kategorien der Geschichtsdidaktik und Praxis der Unterrichtsanalyse : Zur empirischen Untersuchung fachspezifischer Kommunikation im historisch-politischen Unterricht - Mayer, Ulrich (1941- ); Pandel, Hans-Jürgen (1940- ); Ernst Klett Verlag (Stuttgart) (Stuttgart : Ernst Klett Verlag, 1976)
Bibliogr. s. 181-192.
Keywords: Edukacja historyczna; Nauczanie; Pedagogika