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Kategorien der Geschichtsdidaktik und Praxis der Unterrichtsanalyse : Zur empirischen Untersuchung fachspezifischer Kommunikation im historisch-politischen Unterricht / Ulrich Mayer, Hans-Jürgen Pandel.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Mayer, Ulrich (1941- )
Weitere Verfasser:	Pandel, Hans-Jürgen (1940- )
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart : Ernst Klett Verlag, 1976.
Schriftenreihe:	Anmerkungen und Argumente zur Historischen und Politischen Bildung 13
Schlagworte:	Edukacja historyczna Nauczanie Pedagogika

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