Saltar al contenido
VuFind
  • Bolsa de libros: 0 elementos (Completo)
  • Entrar
    • English
    • polski
    • Українська
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzado
  • Historia najnowsza jako przedm...
  • Citar
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
    • Exportar a MARC
  • Agregar a favoritos
  • Añadir a la Mochila Eliminar de la Mochila
  • Enlace Permanente
Imagen de Portada
Código QR

Historia najnowsza jako przedmiot badań i nauczania : praca zbiorowa / pod red. Jerzego Maternickiego.

Mostrar otras versiones (1)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Lenguaje:polaco
Publicado: Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1990.
Materias:
Historia > metodologia > konferencje.
Historia > studia i nauczanie > konferencje.
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Otras Versiones (1)
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo
Sea el primero en dejar un comentario!
Primero debe ingresar al sistema

Ejemplares similares

  • Historia najnowsza jako przedmiot badań i nauczania : praca zbiorowa / pod red. Jerzego Maternickiego ; Centralny Ośrodek Metodyczny Studiów Nauk Politycznych.
    Publicado: (1986)
  • Pamiętnik Drugiego Zjazdu Historyków Polskich we Lwowie. 1, Referaty.
    Publicado: (1890)
  • Pamiętnik Drugiego Zjazdu Historyków Polskich we Lwowie. 2, Obrady i uchwały.
    Publicado: (1891)
  • Problematyka nauczania języka i literatury polskiej. Cz. 2, Kształtowanie świadomości literackiej uczniów / pod red. Mieczysława Inglota.
    Publicado: (1979)
  • Metodologiczne problemy syntezy historii historiografii polskiej / pod red. Jerzego Maternickiego.
    Publicado: (1998)
Biblioteka PAN

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Lista Alfabética
  • Explorar canales
  • Reservas de Curso
  • Nuevos ejemplares

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes