Ethisches Denken als motivationale Bedingung für die Qualität von Lehr-Lern-Prozessen - mit exemplarischen Veranschaulichungen aus der Sonderpädogogik : Inaugural-Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde der Philosophischen Fakultät III der Julius-Maximilians-Universität Würzburg / vorgelegt von Jessika Twardawa.
Salvato in:
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| Natura: | Tesi Libro |
| Lingua: | tedesco |
| Pubblicazione: |
Würzburg :
Julius-Maximilians-Universität,
2002.
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| Soggetti: |
| Descrizione fisica: | [1], 211, [2] strony : ilustracje ; 30 cm. |
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| Bibliografia: | Bibliografia na stronach 205-211. |