Ethisches Denken als motivationale Bedingung für die Qualität von Lehr-Lern-Prozessen - mit exemplarischen Veranschaulichungen aus der Sonderpädogogik : Inaugural-Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde der Philosophischen Fakultät III der Julius-Maximilians-Universität Würzburg / vorgelegt von Jessika Twardawa.

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Twardawa, Jessika (1971- ). (Autor)
Collectivité auteur: Bayerische Julius-Maximilians-Universität (Würzburg) (Wydawca)
Format: Thèse Livre
Langue:allemand
Publié: Würzburg : Julius-Maximilians-Universität, 2002.
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