Kommunikation innerhalb eines interessendifferenzierten projektorientierten Kunstunterrichts : eine Studie über Kommunikationsprozesse der so genannten problematischen Schüler innerhalb eines interessendifferenzierten projektorientierten Kunstunterrichts in einer dritten Jahrgangsstufe der Regel-Grundschule / vorgelegt von Natascha Nowack-Göttinger.

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Bibliographic Details
Main Author: Nowack-Göttinger, Natascha (1969- ).
Format: Thesis Book
Language:German
Published: Würzburg : Julius-Maximilians-Universität Würzburg, 2002.
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