Kommunikation innerhalb eines interessendifferenzierten projektorientierten Kunstunterrichts : eine Studie über Kommunikationsprozesse der so genannten problematischen Schüler innerhalb eines interessendifferenzierten projektorientierten Kunstunterrichts in einer dritten Jahrgangsstufe der Regel-Grundschule / vorgelegt von Natascha Nowack-Göttinger.
Zapisane w:
| Autor: | |
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| Format: | Praca dyplomowa Książka |
| Język: | niemiecki |
| Wydane: |
Würzburg :
Julius-Maximilians-Universität Würzburg,
2002.
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| Hasła przedmiotowe: |
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