Treści kształcenia a głęboka niepełnosprawność : proces planowania zajęć / Sören Bauersfeld.
Zakres i treść: dydaktyka ogólna czy specjalna, co robi Swietłana - przykłady różnych kontekstów zajęć, edukacja i głęboka niepełnosprawność - rozważania teoretyczne, klasyk teorii kształcenia - edukacja kategorialna według Wolfganga Klafkiego, edukacja z ForMatem - edukacja kategorialna w przypadku...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Польська Німецька |
| Пов'язані ресурси: | Міститься в:
Edukacja bazalna : nauczanie i terapia dzieci z głęboką niepełnosprawnością |
| Резюме: | Zakres i treść: dydaktyka ogólna czy specjalna, co robi Swietłana - przykłady różnych kontekstów zajęć, edukacja i głęboka niepełnosprawność - rozważania teoretyczne, klasyk teorii kształcenia - edukacja kategorialna według Wolfganga Klafkiego, edukacja z ForMatem - edukacja kategorialna w przypadku uczniów z głęboką niepełnosprawnością, trzy sytuacje, edukacja a głęboka niepełnosprawność intelektualna - przykład działania. |
|---|---|
| Опис примірника: | Tyt. nagł. |
| ISBN: | 9788374896160 |